现如今，随着时代的发展，性教育已经成为一个备受关注的议题。由于缺乏正确的性教育，很多人在性方面存在着各种误解和困惑。正是因为这种现状，越来越多的人开始关注和重视性教育的重要性。一部关于性教育的纪录片，揭示了性教育的重要性，它不仅能帮助人们认识到性是一种自然而美好的事物，还能帮助人们正确地对待自己的性身份和性健康。因此，正确的性教育对每个人都至关重要。

《接着侵略哪儿》

烂番茄新鲜度78%

豆瓣评分7.9

在《接着侵略哪儿》影片中，摩尔走访的几个国家，分别从几个角度谈论了教育问题：

校餐 法国

在法国诺曼底乡下的一所学校里，校餐同样体现了法系大餐的特点。着实让摩尔羡慕了一把，对比美国的校餐，实在让人不忍目睹。

我也在网上查看了一下，各国都努力让校餐，营养、科学、合理。

毕竟都是自家孩子，雷佳音曾戏言：谁坑自己家孩子呀！在这个问题上，摩尔的确有丑化美国的嫌疑。美国人的餐饮本身就不成体系，因此，校餐也是无奈之举。

在校性教育 法国

法国“高中生”的性教育，已经上升到如何珍惜第一次的性体验、如何在性交往中尊重对方的感受、如何避孕。而且他们还是那么的一板正经：老师一板正经地讲、学生一板正经地听。

在美国，摩尔导演给出的事例，是一段电影：恐吓（会染上性病）

又给出了一段电视采访：得克萨斯州州长的办法是——禁欲

“性教育”是个值得深入探讨的事情：这是一个社会性的话题，学校内教育与社会上的犯罪行为，始终是各国极为重视的内容。

在韩国关于“性侵”内容的电影，都有不俗的表现

但是，各国都没有在“在校性教育”上，给出令人满意的成绩。《接着侵略哪儿》倒是让人大开眼界，原来法国的老师们是这样做的！

我在网上做了点功课：各国所做的在校性教育也只是停留在“告知”的层面，与片中法国的课堂相比，真是太初级…

我国的“在校性教育”一直就是“风声大雨点小”的状态。看到一则来自新华网的报道 ：北京27所学校仅2所专门开设性教育课程。

报道中称：八一学校和丰台五小设置专门课程，而其他一些学校将性教育融入其他课程。

报道另给出数据： 最高法公布的一组数据显示，2015年至2018年11月，全国法院共审结猥亵儿童罪案件11519件（大约平均每天至少发生8起）。

更有甚者，乡村的留守儿童，他们的“性教育”是从被侵犯开始的。我国孩子们的性教育“一片沙漠”的景象，与我们的文化传统有着直接的关系，近百年来的开放，依然没有打开国人的“性教育”心门。

没有早期性知识的教育，自然就会产生出后续的连带问题。

再来看下另一个层面的信息：陕西省疾病预防控制中心公布了陕西省累积感染HIV前25所学校的名单。大学的情况令人堪忧（来自搜狐的信息平台）

2018年疾控中心的最新数据显示:12～19岁的青少年、大学生成了艾滋病的主要爆发人群… …

性安全观念的缺失是中国的学校教育本身存在的问题，对于同性恋及同性性行为相关知识更是避讳，再加上学生的自我保护意识不强，增加了同性性传播感染艾滋病的概率。

还有更为恐怖的统计信息在网上根本就没有找到，就是“少女妈妈”，也就是那些被性侵或是过早有性行为而被迫诞下孩子的低龄妈妈，还不知道有多少… …

性教育的缺失，不仅仅是“偷食禁果”那么简单，而是社会问题的重要组成部分。好的性教育，会为人生带来更高的幸福指数。

法国人在这个问题上，给世界做出了榜样！

家庭作业太LOW啦 芬兰

芬兰是世界上教育排行榜第一的国家，他们一个重要的教育理念：没有家庭作业！

男老师：家庭作业这个词，已经过时了。现在的孩子放学之后有很多其他的事情去做。一起去玩耍、陪家人、做运动、听音乐、读书。

摩尔：要是他们就想着整天爬树怎么办呢？

女老师：那就让他们去爬呗。他们可以从爬树中学习爬树，当他们爬上树发现了一种不同的昆虫，也许就会不再爬树了。这样等第二天他们来上学时，就会告诉我他们发现了什么。

摩尔：和大一点孩子比起来，小一点的孩子，每天上学时间有多长？

女老师：周一3小时，周二4小时，每天不一定，一周算下来20个小时吧。

摩尔：每天三到四个小时上学时间包括午饭时间吗？

女老师：是的

摩尔：这样他们怎么学东西啊？你怎么教他们呢？

另一位教师：你的大脑需要时不时的休息一下，如果他不停的工作你就没法学习了，这样一来，长时间的学习就没必要了。

男教师

女教师

目前我国的家庭作业，加大了家长与孩子之间的矛盾!小学课程的难度，完全是没有必要的刁难!课业中的水分应该被挤出来，用艺术课程进行填充。

看到过一个报道：一所山区小学的诗歌课程。这是一个有情趣的好老师，他们没有浪费山水，他教会了孩子们欣赏自然的能力。

艺术课程会抬高孩子们的审美鉴赏力，这对整个社会是有实际意义的。现在我们的各种怪异的建筑，都是因为我们的教育中没有艺术培养的恶果。

孩子有大量的课余时间，对孩子的自理能力也是一种培养：他们要分配没有老师管理的时间，什么时候和小朋友一起玩？没有小朋友的时候，自己要玩什么？什么时候该回家去吃饭？在家里的时候，要做些什么事情等等。孩子时期自我管理能力的锻炼，会让他们一生受益。

还有提到，疲劳的学习模式，早就应该被淘汰，这是个极不科学的学习方法。尤其是在当今，学习的辅助设施如此之多，完全应该解放对孩子们的束缚。

其实，孩子是分不清楚什么是玩？什么是学习？是成人们把学习知识的压力过分夸大了，因为这样成人在操作起来时就更容易了。

孔子早在千年前就提出了：因材施教！孩子是不一样的，要根据孩子不同的特质，对其进行不同的教育。但是，这样的做法会大大增加作为授者的难度，老师们要不断的进取，只满足于课本的知识，是没有办法做好教师工作的。

记得我小时候有一个梦想：上学不考试就好了。没想到，这样的理想国，在芬兰…

免费上大学 斯洛文尼亚

免费上大学，这样的事情对于我们国家不足为奇。原来我们的大学不但免费，还发工资、还包分配。

坚信以后我们还会回到那个时候的吧…

“国耻教育” 德国

他们不仅在学校有历史教育，在生活中也时刻不忘，德国曾经对犹太人做过什么！

摩尔：他们没有掩饰历史，没有假装一切从未发生。他们不会说：嘿，那都是过去的事儿，跟我有啥关系？我又没杀人。

学生：我认为当我取得德国国籍的时候，我也要背负德国的历史，也要为德国曾经做过的事负责，因为我也是一个德国人了。

摩尔：他们把这些当成是自己的原罪，一个德国人共同心灵上的永恒烙印，一个他们永远需要取得救赎的原因…

德国不只有贝多芬和巴赫那样美好的一面，还有种族灭绝和邪恶的一面。这才是正确对待二战的态度！

两位德国总理先后在纪念碑前下跪忏悔（史料）

1970年的12月7日，德国总理勃兰特在华沙“犹太民族隔离区起义的纪念碑前”敬献花圈时，他突然跪在了雨中的石阶上。这一跪，让德国站起来了；这一跪，让世界原谅了德国！

1995年，另一位德国总理科尔在以色列的“犹太人受难者纪念碑”前，再一次郑重的下跪，重申对在二战中受害各国的歉意，此举使得欧洲乃至世界的各国人民真正的原谅了德国！

而摩尔的《接着侵略哪儿》再一次让德国教会了世人，如何对待耻辱：日本采用回避历史的态度，那段侵华战争是不会被遗忘；而我们对于耻辱的历史，更多的是仇恨！这也不是一个好办法。只有正视历史，奋力发展、强大自我，才是人类前进的正途。

教育，是多种形式的：幼时有老师教育、成人后有社会教育。

但是，最为长久的是“自我教育”这是人类独特的能力，完好的“自我教育”让人的一生更加充实…

你要做的

无非是

开始和坚持

以上就是这部纪录片告诉你，性教育的重要性的相关介绍，希望能对你有帮助，如果您还没有找到满意的解决方式，可以往下看看相关文章，有很多这部纪录片告诉你，性教育的重要性相关的拓展，希望能够找到您想要的答案。