宝宝说话技巧的掌握对于他们的语言发展和交流能力至关重要。除了通过说出清晰的词语，巧妙运用手势、动作和眼神表情也是宝宝们交流的有效方式。手势能够帮助他们表达需求和意愿，动作则能增强语言的表情力度，而眼神表情更是能传递出宝宝内心的情感。相比于碎碎念的方式，这些技巧不仅能够帮助宝宝更好地理解和被理解，还能增强亲子之间的沟通，让他们的语言能力得到全面的提升。通过掌握这些技巧，宝宝将迈向更加流畅和富有表达力的交流方式。

家长们基本每天都会带娃出去晒太阳，然后家长们就会聚在一起讨论各家宝宝的事情，比如到了七八个月后，经常讨论的话题之一就是“宝宝说话”。

有的宝宝开始叫“爸爸妈妈”很早，但也有的宝宝将近两岁了，还不会说“爸爸妈妈”，家人因此就很着急，带娃去看医生、咨询专家，甚至还担心宝宝是不是有语言障碍或自闭症等。

宝宝说话晚，可能有多个原因，比如：

遗传因素，爸爸妈妈小时候说话就晚；

家庭语言环境不统一，老人说的老家方言，爸爸妈妈说的普通话，这就两种语言了，甚至更复杂些，就容易给宝宝造成“错觉”，不知道到底该说哪个。

家长和宝宝交流少，比如妈妈一个人带娃，又不爱说话，那宝宝得到的学习机会就少，自然说话也会晚。

不少家长不太重视从小和宝宝的语言交流，一般要等到宝宝会说话时，才开始教宝宝说话。但其实宝宝对语言的学习，早在一出生就开始了。

家长有必要先认识下 “什么是语言”？

语言，并不单纯是我们每天说的话，说的话只是狭义的语言。在人的交流中，通过 口头语言传达只占7%，肢体语言却占55%。

中国教育学会家庭教育专业委员会理事长 赵忠心老师 曾说过 “和口语相比，非言语沟通在和婴幼儿交流中起的作用更大，包括收手势、动作、眼神、神情等”。

法国艺术大师罗丹也曾说过“手是会说话的工具”。

因此，在这些非言语沟通中，手势又是最重要的。通常说我们说话时，会同时配有手势，尤其演讲者，通常会用准确的手势吸引观众注意力。

对于学龄前的宝宝来说，对新鲜事物的学习，更偏向于“具象”的呈现和理解，比如在语言学习过程中，家长如果能把抽象的词语用“肢体动作”表达出来，宝宝就更容易理解，宝宝对语言的学习，也自然会事半功倍。

▶ 举个例子吧：

这是因为宝宝天生对动作有很好的记忆力，会把词语和相应动作建立联系，甚至模仿大人去做，而更加深刻地记住这是什么意思。

▶ 那这种“手势+语言”的学习方式，对宝宝到底有哪些好处呢？

很简单，就是从小就和宝宝多交流，并且是 口头语言+肢体语言 的交流方式。

1、在宝宝小月龄时，先边说边做给宝宝，让宝宝边听边看；随着宝宝发育，宝宝就会通过自己的想象和理解去模仿着大人做。

这个时候，宝宝大多是明白了这个词语的意思，当宝宝做出来时，家长不要忘记鼓励宝宝哦。

比如“再见”，在小的时候，宝宝可能不懂是什么，家长可以对着宝宝，边说“再见”边摆手，同时离开。

这样频繁多次的“刺激”宝宝后，他就会理解“再见”的意思了，可能某一天，等家长再说“再见”时，宝宝也会跟着模仿做起来。

2、除了“再见”，一些常见的手势语，也都可以教给宝宝。

除了在日常生活中，需要用到的时候，边说边做给宝宝外，还可以在一个小儿歌、小童谣、小绘本故事中，边读边用肢体表演、边唱边做肢体表演，也利于宝宝对语言的学习，同时促进宝宝想象力和记忆力的发展。

京妈提醒：家长们不要不好意思，或是觉得无聊，教宝宝学习，用宝宝能接受的方式，才会效果更好；而且在这个童趣的过程中，也利于亲子关系的培养。

你是怎么教宝宝学说话的呢，有哪些技巧和方法，也欢迎留言分享给其他家长们呀。

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